孩子爱告状、爱打小报告，是孩子成长过程当中必经历的一个时期，只是有的明显有的不明显罢了，那么，孩子爱告状的原因有哪些？我们应该怎么解决呢？一起来看看吧！
孩子爱告状的原因
1、出于报复他人的心态。
孩子被告状肯定会受到老师的惩罚，即便是小学生也有自尊心了，当着老师和同学们的面被老师批评，孩子心里很难受，所以他会盯着告状的孩子，无论上课还是下课，告状的孩子只要犯一点错，他就会去老师那告状，从而获得心理平衡。
2、表现自己，渴望受到表扬。
爸爸、妈妈、哥哥和弟弟一家四口在吃饭，妈妈分别向哥哥和弟弟的碗里夹了青椒，如果哥哥不想吃青椒，偷偷的将青椒吐到了垃圾桶里面，弟弟看到了会立刻向爸爸妈妈告状。弟弟现在的心里不是想让爸爸妈妈批评哥哥，弟弟想表现自己渴望受到家长的表扬，他最想听到的一句话是:你看小弟弟都吃了，小弟弟多乖。
3、渴望得到他人的关注。
有一部分孩子是因为觉得老师不够重视他，所以呢，他总是想通过打小报告、问问题等方式和老师多互动，渴望得到老师更多的关注。
4、渴望寻求帮助。
几个小朋友在一起玩耍的时候，很多家长都收到过孩子的告状，常见的有：
“爸爸，他们不跟我一起玩儿。”
“妈妈，他们抢走了我的足球。”
这种现象很常见，孩子向父母告状，希望得到父母的帮助，让父母帮助自己解决问题。
5、孩子形成了规则意识。
孩子自上小学之后，已经有了明辨是非的能力，孩子不一定听父母的话，但是肯定会听老师的话，老师告知不允许的行为，孩子一定会遵守，但是当孩子发现有同学没有遵守的时候，在规则意识的内心驱动下孩子肯定会向老师告状。
6、逃避惩罚，等同于说谎加告状。
大家应该都听说过“恶人先告状”这个词，个别孩子也存在这种现象，明明自己先动的手，非要说别人先动手，目的是为了逃避惩罚。
孩子可能不知道，但是各位家长都明白，成年人发生斗殴现象一般会调取监控，很少有家长因为孩子小打小闹去调取监控的，各位家长一般本着以和为贵、小事化了的心态来解决孩子的问题。
孩子爱告状家长应该如何引导？
1、家长需要认真倾听，不要敷衍了事。
很多家长都认为孩子的事儿都是芝麻大点儿的小事儿，所以总是会敷衍了事，这样会降低孩子与家长的亲密度。各位家长，您的态度孩子是可以体会出来的，千万不要认为小孩子不懂事儿而敷衍了事。
另外只有家长认真倾听，才能判断这件事的严重性，您的孩子都被打了，您还在敷衍了事，你知道这样做的危害有多大吗？很多校园欺凌、打击报复现象都是因为前期家长没有引起足够的重视造成的。
2、家长客观对待，引导孩子自己解决，不要直接干预。
面对孩子的告状，很多家长缺乏耐心，为了节省时间直接干预，这样做很容易让孩子产生依赖性，无法锻炼孩子的独立性。
家长应该客观对待，正确引导孩子如何去处理，这样不仅可以锻炼孩子的独立性，也可以增加孩子解决事情的能力，如果再发生类似的事情，孩子可能自己直接就解决了。
3、引导孩子学会包容，善于发现别人的优点。
爱打小报告的人往往会忽略别人的优点，喜欢鸡蛋里挑骨头。这个时候家长要多引导孩子善于发现别人的优点，家长一定要引导孩子向积极、阳光的一面发展。
4、肯定孩子的努力并给予适当的赞美。
面对孩子的告状，家长给予正确的引导，当孩子能够独立解决时，家长不要吝啬自己的赞美，对孩子的努力给予肯定并赞美、鼓励孩子，这样孩子在遇到同类事情时会自己独立解决，并且一次比一次解决的要好，长此以往，孩子在遇到其他问题时他想到的第一个解决办法不是告诉家长而是尝试自己解决。
面对孩子的告状和打小报告，家长不能凡事一概而论，父母要根据孩子告状的内容来判断孩子的内心需求，并及时的给予正确引导，避免孩子从小养成打小报告的行为，而被团队孤立。
