处于社会规范敏感期的孩子开始愿意与其他小朋友玩耍交流，那么家长就可以多给他们提供一些时间和空间，让他们自己去玩去相处，如果还是会担心，可以给孩子准备一个相对来说比较安全的游戏环境，让孩子们可以自己自由的发挥。…
原标题：儿童心理发展敏感期——利用社会规范敏感期，让孩子学会社交
也许当孩子还是个小宝宝的时候，他只会依偎在爸爸妈妈的怀里，害怕陌生人，也极少主动的去与人接触，但是细心的家长应该不难发现，在孩子3岁左右的时候，他就不再像以前那样处于被动，而是会开始愿意去与人交往交流，想要交朋友，甚至会主动跟在一些大朋友的后面，想要和他们一起玩，这个时候也说明孩子开始进入了他的社会规范敏感期。
随着孩子的身体不断的发育，他的大脑也在不断地成长，其思维逐渐成熟。孩子会从原来的以自我为中心，变得开始关注身边的小朋友，想要参加集体活动，也就是说他进入了社会规范敏感期，孩子的社会规范敏感期会一直持续到他六岁左右。在这个时期的孩子会开始表现出他的意识发展，从过去的依赖父母，向外界、群体扩展；孩子开始越来越喜欢和他人相处，越来越愿意融入集体生活。
如果父母能够通过孩子在社会规范敏感期这一阶段，引导帮助孩子建立正确的生活规范、培养他与人交往的能力等等，那么将会有助于孩子适应社会，与他人和谐相处，以及情商的提高等等。
那么家长在这个阶段可以怎么去帮助孩子呢？柠檬给出以下几点建议：
第一，家长可以适当多给孩子一些时间、空间。
有的家长因为担心孩子还小，所以不管他做什么都得陪在身边，不管他要玩什么游戏都得家长一起带着玩，这样一来也许孩子的安全得到了绝对性的保障，但孩子的主动权却一直不能掌握在自己的手中。处于社会规范敏感期的孩子开始愿意与其他小朋友玩耍交流，那么家长就可以多给他们提供一些时间和空间，让他们自己去玩去相处，如果还是会担心，可以给孩子准备一个相对来说比较安全的游戏环境，让孩子们可以自己自由的发挥。
第二，给孩子创造交流的机会。
现如今有很多家庭都是独生子女，家里只有一个孩子，并且大多数孩子2岁半到6岁的阶段，因为还没有到上幼儿园的年纪，有很大一段时间都是呆在家里，这都导致孩子缺乏与其他孩子相处的机会，所以为了不让孩子错过这个重要的时期，并且能好好把握住，促进孩子社会能力的提高，在本身环境不允许的情况下，那么家长就可以积极地为孩子创造环境。比如，多带孩子出门去认识朋友，引导孩子与他人交往，可以是闲暇时间带孩子到儿童乐园，或者是去其他孩子的家里串门，当然家长要提前教给孩子一些基本的与人交往的方法，再创造环境，让孩子更好的去实践，通过与人相处来提升自己的社交能力。
第三，为孩子营造一个和谐的家庭环境。
孩子如何在社会规范敏感期实现自我的提升，有一个很重要且基础的条件，那便是孩子拥有着怎样的家庭环境。
这是因为一个美好且和谐的家庭能给孩子带来充足的安全感，在这种基础上，孩子会更有自信，也会更有勇气主动去与他人交往。除此以外，在家里适当多给孩子一些表现和表达的机会，让孩子从小知道如何表达自己的想法，锻炼表达能力，这不仅能促进家庭的关系和睦，也能让孩子事先感受一下和人对话交流的场景，累积更多相关的经验，在以后集体活动中也会敢于表现。
最后，想要让孩子多和他人相处，拓宽孩子的社交圈子，那么孩子也需要有相应的能力或者魅力，才能吸引其他的小朋友愿意主动来和孩子交往，因此平时家长要多引导孩子提升自己的能力，并且让他懂得如何正确的与人相处，学会尊重他人，真诚待人，能够站在他人的角度思考问题等等，才能让孩子自己更好的去从容应对社交。
