人们在引用历史故事教育孩子礼让时，孔融让梨的典故一定会被提到。确实，如今的孩子大大多缺乏谦让的意识，家里有什么吃的用的，孩子都会认为自己应该先挑好的，并不会在意其他人的感受。也正是因为这样，孔融让梨的故事事在今天依然有重要的意义。
不过，岁孩子的思考能力并不强，最开始不容易理解这个故事的内涵，所以，父母在讲的时候一定要声情并茂，让孩子充分感受到到故事的趣味性。也可以在在饭前把这个故事讲给孩子听，然后观察孩子在饭桌上的表现。必要的时候，可以提示孩子如何做，进而培养孩子体贴和关关心别人的习惯。
对2岁的孩子来说，最好的课堂就在日常生活中。平时，父母要利用一切时机来引导和教育孩子。比如，爸爸下班回家时很累了要休息，妈妈可以让孩子帮忙去给爸爸盖被子；或者当爷爷回家时，及时帮他把要看的报氏递过去。对于孩子的这些表现，大人要及时给予表扬和鼓励。这样，孩子就会更多地去关怀家人，渐渐地，以后在外面玩耍时，他也会关照其他小伙伴。
同时，父母要教孩子说一些礼貌用语，比如，在外面接受别的小朋友或大人的帮助后，要记得让孩子说声“谢谢”；看到有小伙伴摔倒时，鼓励孩子过去扶一下；有孩子哭了，让自己的孩子去送纸巾；等等。这些都能让孩子在关爱他人的同时得到肯定，从而使孩子多一些爱心。
过去人们说，言传胜于身教，其实，身教才是最好的教育方式。日常生活中，借助特定的场景去告诉孩子什么是爱，让他体会关爱他人时收获的成就感，要比父母用语言描述有用得多。
当然，父母一定要注意孩子的理解能力，不要一下子灌输太多的大道理，而要让孩子在潜移默化中学会并体验到关怀与感动，这样的家庭教育才能收到更好的效果。
