每一个孩子对即将要去的新地方--幼儿园（托儿所）充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉。为了消除孩子这种紧张情绪，激发孩子入园（所）的愿望，就是在孩子未进入园（所）时带孩子认识一下幼儿园或托儿所，通过走一走，看一看，玩一玩。认认门，摸......

每种食材都有其特殊的风味。下面这几道香浓、美味又有营养的菜肴，不仅卖相好，孩子们也很爱吃哦。每种食材都有其特殊的风味。下面这几道香浓、美味又有营养的菜肴，不仅卖相好，孩子们也很爱吃哦。麻香大虾原料：鲜虾250克、......

一套超酷的能动起来的书，它是利用光栅原理锻炼孩子的手眼协调能力和想象力，它更是能培养孩子对科学的求知欲以及艺术创造力。一套超酷的能动起来的书，它是利用光栅原理锻炼孩子的手眼协调能力和想象力，它更是能培养孩子对......

奶粉致敏与奶粉过敏同样对孩子伤害很大，而且这些症状往往会被妈妈们忽视。奶粉也有可能会引起孩子过敏，它也是致敏风险很高的，所在选择配方奶粉的时候，除了看奶粉的营养成分，还要看是否易于宝宝消化吸收，口感的好坏，是否有致......

孩子的数学能力要如何培养，要如何才能激发孩子的潜能呢？学测量是否可以呢？下面来看看究竟吧。测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。上小学之前，孩子还不能做到用标准的测量工具和计量单位进......

由于孩子年纪小，又是第一次离开父母的怀抱，到一个陌生的地方，去过群体生活，初期会不适应是意料中事。因此，事前替孩子做多些准备工夫，可帮助孩子尽快投入幼儿园的生活，激发孩子入园的美好愿望。1、日日谈论上幼儿园的事?从报......

过家家不只是孩子的游戏而已，其实它可以帮助孩子变成一个有创造力的思想者和好的学习者。让孩子们在恰当的玩具和玩耍中获得更多的想象力吧！孩子们的玩具太多了！商场里琳琅满目，到底玩什么样才真正能激发孩子的创造力和想......

奥多乐园被可恶的污染僵尸给入侵了，环保保卫战千钧一发。奥多们，和你们的植物一起并肩对抗污染僵尸，恢复奥多乐园的美貌吧！对抗污染僵尸的同时，还可以丰富您的自然科学知识哦。污染僵尸入侵奥多乐园奥多乐园最近发生了许多......

教育心理学研究表明：学习效率同人的感官功能、学习方式和所运用的媒体有关。教育心理学研究表明：学习效率同人的感官功能、学习方式和所运用的媒体有关。可见，多元化的音像媒体在学习中的运用可以有效地提高孩子的学习效......

家长如何培养小孩子数学兴趣?对于小孩子来说，数学大多是乏味又难懂的。怎么引起小孩子对于学习数学的兴趣呢，下面一起来看看吧。将数学知识运用到实际生活中根据数学的教学进度，家长善于创造条件，将数学知识运用到实际生......

儿童期是发展孩子口语能力的最佳时期。抓住这个时期形成良好的语言习惯，是孩子发展智力，发展口头、书面表达能力的前提，那么我们应该如何激发幼儿的语言表达能力？一起来看看吧！儿童期是发展孩子口语能力的最佳时期。抓住这......

教育学家与心理学家都认为，赞扬是孩子健康成长的“催化剂”。因为，孩子是自尊和好胜的，他们都希望自己能受到父母和老师的肯定与赞扬。这种自尊、上进心理是正常健康的。教育学家与心理学家都认为，赞扬是孩子健康成长的“......

孩子没有聪明和笨的分别，只有有梦想和没有梦想的区别。因此，孩子将来是否能成功最重要的一步，就是让他怀揣梦想，并不断地刺激他实现和加固心目中的梦想。那么家长应该如何激发孩子的梦想呢？一起来看看吧！每个孩子在先天因素......

音乐是一件很美妙的东西，不少妈妈都想让宝宝当上音乐家，但是小编认为一定要先让宝宝对音乐产生兴趣，那么如何让宝宝爱上音乐呢?本站小编介绍五种激发孩子对音乐兴趣的方法!音乐是一件很美妙的东西，不少妈妈都想让宝宝当上......

孩子运动的好处？让孩子长期保持适当的运动是非常有好处的，首先就是能收获强劲的体魄，让宝宝增强抵抗力少生病，还能在面对高强对的学习时保持清明的精神面貌，是学习的最佳途径。原标题：父母长期让孩子运动,会充分激发孩子的......

如果让你定义创造力，你会怎样说呢?创造力又是从哪里来的，怎样保持呢?看看你和这些小有成绩的各界人士的理解有什么不同。周国平：作家，9岁女孩的爸爸创造力由兴趣推动而来创造力并不神秘，在我看来，它无非是在强烈的兴趣推动......

激发宝宝的语言能力，家长要做到：不论孩子发音是否清楚，都要鼓励孩子发音；让孩子学习说出与他／她关系密切的人的称谓；鼓励孩子说一些日常用语，如“谢谢”、“你好”、“再见”等。激发宝宝的语言能力，家长要做到：不论孩子发音是......

如何激发孩子左右脑潜能呢？父母要怎么做才是上上之策呢？该如何激发呢？0～1岁(启蒙期)脑部特征：以右脑形象思维为主，最明显的特征是“脑映像”，孩子能在瞬间记住看到的事物。婴幼儿时期进入大脑的信息，有83%是通过视觉图像获得......

这里所说的手工活动包括泥工、纸工活动。爱玩泥、撕纸是孩子的天性，手工与绘画相结合的美工活动，不像单纯绘画活动那样追求作品效果，而注重动手操作的乐趣，自然为幼儿所喜爱，幼儿在捏泥、撕或折纸、粘贴的活动中所获得的对......

有人觉得，孩子还小，尤其0-3岁的孩子太小，什么都不懂，只需要吃得饱、穿得暖、照顾好就可以。至于艺术学习与创作，适时将孩子交到兴趣班就“OK”了。如果谁这样想，那就是大错特错，因为孩子的创作欲望需要从小培养！有人觉得，孩子......