我讲的目的不善是指办园出发点有问题，是指那些没有教育情怀，缺少社会责任，唯利是图，把幼儿园办成了赚钱的商业机构的投资者。
这类幼儿园常常在初创时期很热闹，因为硬件投入抢占风头，因为商业化运作的手段娴熟。但是，走进常规运作后问题就显露出来了。
比如，不顾教育品质，只讲成本核算；比如，处处和家长计较，不赚钱的事不做；比如，过度商业包装，不专注于教育品质；比如，投资者给园长的目标只有一个经济效益，其它不问；比如，园长想要花钱带老师出去培训，投资者坚决不干，说这钱用在购买教育设施设备可以，那是我的固定资产，给老师培训我的钱就没了。（这真的是一个幼儿园老板的话）
这属于典型的心地不善，但凡我遇见，必劝他们别做教育，要想赚钱就去开洗脚城，也算是劫富济贫。
管理不善者难逃一死说到管理不善，别以为是指园长，我说的是投资者的问题。因为，如果真是聘来的园长的水平出问题了很好办，走马换将。
事实上，因为管理不善能让幼儿园做不下去的原因就两条：
其一，一个不懂管理的投资者自封为园长，并以为有钱就啥都有了，对老师管理用心不善，动辄训骂老师。最后，把人骂跑了，把园管死了。或者园长怕老师，大事小事放不开手脚，被老师绑架，做不了决策，把园给憋死了。
其二，聘了园长后，投资者依然乱插手，干扰园长的常规工作。这种情况属于投资者用权说话，破坏了幼儿园正常的规矩，属于最常见的一种管理问题，很有杀伤力。因为，在园长忍无可忍之下走人后，幼儿园也在不断换园长的过程中受伤，有如一次次的流血，最后走向衰亡。
硬伤难改者只有等死这属于已知“癌症”，只有等死的情况。很简单，就是有些早期创办的民办幼儿园，在硬环境不够，在幼教市场缺位很大的情况下办起的幼儿园。
那时的教育主管部门准入条件也相对宽松，但今后不会是这样了，一方面是近来新办的幼儿园数量增加很快，一方面是教育部在2016年新的《幼儿园工作规程》中释放了规范管理的信号。
所以，有些硬伤难改的幼儿园只有等死。但是，依我说，也别被动等死，要做到的是，园死心不死，提前找新场地，借机再度发展。
安于现状者自己找死有些办了多年的幼儿园，当年在进入市场时没有遇到竞争力，也是因为收费不高，日子就一直过得不错。久而久之，有点麻木，就如温水里的青蛙，等到发现危险时，一切都晚了。
这类幼儿园的问题点在哪？通常是董事长不懂事，不懂幼儿园窗外的世界在发生着什么样的变化。有所幼儿园的创办者就是这样，从不出去学习，一直都在吃当年的英雄老本，就连办公室墙上都写着“一直被模仿，从未被超越”。可最近坐不住了，因为偶尔听了一次外来者的培训，惊讶的发现了许多新东西，顿时惊醒。
醒了就好，就怕那些昏睡不醒者，在幼教这个变化纷繁年代里，不学习就退步，不进步就是找死。
补充一句：
