活动目标
1、探索飞盘的多种玩法,发展创造性思维和提高动作的协调性。
2、体验角色扮演带来的乐趣,喜欢参加集体游戏。
活动过程
一、热身活动
1、进场:游戏“开汽车”。
师:今天天气真好,让我们把飞盘变成一个方向盘,
一起开车去公园玩吧!(幼师手持飞盘,随《我是小司机》的音乐模拟开汽车,练习走、跑交替。)
2、热身运动:(音乐:甩葱歌)
二、基本部分
1、自主探索飞盘的各种玩法“好玩的飞盘”。
(1)等你,师:公园到了,我们在公园里玩一玩吧!刚才我们把飞盘变成了方向盘,、想一想飞盘还可以怎么玩?
(2)幼儿自由探索飞盘的各种玩法。你是怎么玩的?你有什么不一样的玩法?
(3)集体交流飞盘的不同玩法(飞、抛接、顶、夹跳、运、扇子扇等),选几个玩法玩一玩。
2、亲子游戏:幼儿抛飞盘父母来接飞盘。
3、终极挑战:运烧饼
熊伯伯的烧饼店开张啦,来了很多客人,需要很多很多的烧饼,请你们来帮忙,让我们一起来做烧饼吧。揉一揉、撮一撮拍一拍、烤一烤香喷喷的烧饼出炉啦,来我们一起把烧饼运给熊伯伯吧。
幼儿分成两组运烧饼:熊伯伯的店要经过:独木桥——跳(呼啦圈3个)——山洞(拱门)——乌龟爬(垫子)——烧饼店。
熊伯伯的生意可好了,谢谢你们,我们一起来庆祝一下吧。
三、结束部分
放松运动:音乐,做放松操。
教案二:有趣的飞盘活动目标:
1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法,以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。
2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神,激发对科学活动的兴趣。
活动重难点:
探索最佳飞飞盘的方法、不同形状的飞盘与距离远近的关系
活动准备:
三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装饰好的飞盘3个、黑板、活动场地安排
活动过程:
一、玩飞盘
1、出示3种形状的飞盘,鼓励孩子自由玩
2、小结玩的多种方法,引出方法――飞飞盘
二、探索飞的方法
1、同种形状两两结对飞飞盘,比一比谁飞的远
2、小结飞飞盘的多种方法
三、探索谁飞的远
1、3人一组(三角形、圆形、长方形)用科学的方法飞飞盘,比一比谁飞的最远
2、集中交流:哪个飞盘飞的最远,为什么?
3、小结:圆形飞盘在飞的时候转的很快,空气宝宝推它的力量就很小,飞的也就远了。长方形、三角形飞盘在飞的时候转的比较慢,空气宝宝推它的力量就比较大,所以就飞的近了
四、活动延伸
看老师的飞盘漂亮吗?请你们也给飞盘打扮一下,再来玩玩。
教案三:飞盘
活动目标:
1、 培养幼儿良好的竟争意识及自我保护能力。
2、 用自制飞盘在练习抛的基础上学习掷的基本动作。
3、 能用手脚协调地抛物,发展动作协调性。
活动准备:
1、课前自制飞盘(用VCD光盘,一次性塑料盘子)
2、两根绳,一根绳上挂一排呼啦圈。
活动过程:
一、开始部分
1、活动操:
快乐飞盘手
2、复习抛的基本动作:
“怎样将飞盘从呼啦圈里平平地飞过呢?
幼儿与教师一同练习抛的动作。
二、基本部分
1、提出问题,设置情景
老师:“想想除了刚才的抛以外,还能用什么方法将飞盘平平地从绳子上面飞过去呢?
2、自由探索,初步体验
(1)幼儿自由探索
(2)教师观察幼儿动作探索情况,重点寻找那些接近掷的动作。
3、点拨重点,相互交流
(1)请个别幼儿来做自己想好的动作(抛、投、掷)
(2)教师与幼儿共同讨论哪种方法能将飞盘平平地飞起来(掷)
(3)教师讲解动作要领
挥臂动作:右手拿飞盘,从旁向前挥。
站步:分腿,侧身站立,当手臂向前挥时,后腿的脚跟离地。
掷的动作:将飞盘向自己的前方掷出,手臂随身体走,腰部发力。
(4)幼儿与教师一同练习。
4、主动练习,体验成功。
游戏:“神投手”
玩法:将幼儿分为红蓝两队,先将飞盘抛过的第一根绳上的呼啦圈,再将飞盘从第二根绳的上面掷出,最后跑回来拍第二位小朋友的手。游戏继续进行,最快的为胜方。
三、结束部分
整理活动,放松手臂。拿好飞盘离开活动场地。