有一天，我在洗手间
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那是一岁多的mini，说过最完整的句子
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我把这个事情，告诉了家里的每个人
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从那以后，
她几乎每次进洗手间，
都会礼貌的问我
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上个月，
我们在汽车4S店
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看了一圈没找到，
我突然想，可以把机会留给宝宝！
（她平时不太会主动和他人沟通）
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我把他带到销售顾问旁边
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我看到她极力想去尝试的表情，
挤了半天，也没挤出一句话，
直到后来，还是叔叔看出来了
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我说了句谢谢叔叔，
然后抱着她朝洗手间走去
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洗手间出来之后，
我还在不停的表扬她
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又过了一会
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这一次，她都没有犹豫，
直接牵着我，往前台的阿姨走去
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要到糖了！
这两件事情，对mini来讲真是太重大的突破了，
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从那以后，
mini明显变得更乐意主动和他人沟通
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同样的事情，发生在哥哥小时候，
两岁三个月的某天
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他走到爷爷身边，
转来转去，转了无数圈
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最后，爷爷看出来了
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他拿到了球拍，
转身就朝我兴奋的奔过来
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我一样的当着全家的面，狠狠的表扬了他！
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每个孩子，都是狠狠的夸出来的！
（夸要夸具体的行为，并且夸到位！）
在第一次难以突破的时候，
尤其需要鼓励和夸奖！
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表扬孩子要注意以下几个点：
1、夸过程而不是结果（多鼓励少表扬）：夸的是为结果而付出的行动，而不是结果！夸结果，会让孩子接受不了失败，过于看重结果而忽略过程。夸奖的句式应该是：“正是因为这段时间的付出，所以你获得了今天的成绩，我就觉得只要你努力，一定行的！”或者这样：“只要你努力了，就一定会有收获，即便这次没成果，将来也一定会，妈妈相信你，加油！”
而不是这样夸：“得了第一名真棒！妈妈奖励你XXX！”
2、不要泛泛而夸：夸具体行为，这样更容易让孩子接受批评。正确的句式应该是：“宝宝今天主动向叔叔问好，真有礼貌！”（把孩子的行为总结成礼貌，这样孩子就慢慢能明白什么是礼貌）而不是简单的说：“真棒！”
3、夸事情，而不是相貌、人格、智商之类：例如不要常说，宝宝真漂亮，真是个好孩子，真是个聪明的孩子，真是个乖孩子……夸到每件事情里，夸奖才变得有意义，才能指导孩子今后的行为，并起到积极的作用。
4、夸奖要当众，狠狠的夸奖才能将好的行为融入到孩子的观念里。
