孩子守时的意识有多重要，其实勿需多言，家长朋友能做的就是尽可能地帮助孩子形成良好的时间观念，从而做一个守时负责任的好宝宝。
悠悠今年四岁了，在幼儿园上中班，每天去幼儿园的时刻成了悠悠最开心的时光。
悠悠在这一点和其他小朋友有很大的区别，别的小朋友在上幼儿园的时候都十分苦恼，有的时候甚至还会朝家长哭闹，但是悠悠每天上学前一个小时就开始催促妈妈赶紧带自己走，生怕自己迟到。
一开始妈妈为此觉得十分开心，觉得自己的孩子喜欢上学是一件好事。
可是后来，悠悠在上学前好长时间就开始催促妈妈，这让妈妈有时候收拾东西都有些来不及。
有一天妈妈在送悠悠去上学的路上问道：“你为什么上学的时候那么着急呢？”悠悠回答道：“妈妈，难道你忘了吗？我是班里的卫生小组长，每天检查班级卫生，是老师给我的任务呀，所以我不能迟到，我要早早去学校好好检查卫生。”
听到孩子这么说，悠悠的妈妈才恍然大悟，不禁为孩子的这份守时意识和责任感而觉得欣慰。
但是像悠悠这样的孩子并不多，大部分的孩子一般都不会守时。古语说得好“一寸光阴，一寸金，寸金难买，寸光阴。”
明白了时间是多么宝贵，生命就有多精彩，那么今天我们就一起来探讨一下孩子的守时意识吧！
为什么有的孩子出现不守时的情况
家长有时候抱怨自己的孩子不懂得看时间，没有一种守时意识。
但是家长朋友们不要惊慌，也不要急于去责备孩子。家长要自己学习一些科学的育儿知识，来思考一下孩子为什么会不准时。
1)生理特点决定孩子对于时间不敏感
首先，孩子不守时是由孩子们的生理特点决定的。
这就意味着八岁以下的儿童其实并不能很好地感知到时间的长度。如果一个人连时间的长度都不能感知到，那么又何谈守时一说呢？
对于半个小时及以上的长时间来说，就连发育完全的大人，有时候因为情绪环境和背景等其他因素的影响，也不能准确的感知，更何况是发育不完全的小孩子了。因此，家长发现孩子不守时，可能是因为他不知时。
2)没有形成良好的时间观
孩子不守时，常常迟到的另一个重要原因就是孩子没有形成一个良好的时间观年。
现在很多孩子都是家里的唯一宝贝，家里很多长辈都把经历集中关爱在这一个孩子身上。因为反正有爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷替她把这件事情做了，所以这个孩子自己就会很少操心自己的事情。
因为孩子们自己为自己操心的机会比较少，而且家里人也过于溺爱，所以孩子缺乏培养良好时间观的经验和条件。
3)让习惯成为自然
习惯的力量是十分强大的。
有的孩子在进幼儿园或者学校之前就已经养成了不守时的习惯，所以他们一旦入校，就把这种坏习惯带进了集体当中。
习惯成自然，这句话讲的就是这样一个道理。孩子们平时在日常生活中的小事中，不提高自己守时的意识，那么在按时上学这件事情上自然也会对自己有一些松懈的要求了。
守时意识对于孩子有多重要
1)提高孩子是责任感
遵守时间，看似是一件小事情，但其实却可以以小见大，从中看出孩子是否有责任感。
同样的，如果家长培养孩子的守时意识，看似是帮助孩子做了一件小事情，但其实隐隐地在帮助孩子培养自己的责任心。
遵守时间也意味着对别人的尊重，如果不守时，那么耽误的也就是别人的时间和精力，就对别人和自己来说都是十分不负责任的。
2)加强孩子的契约精神
契约精神是现代文明的一个要求，是每一个现代公民应该有的一种公民精神。因此，作为祖国的希望和花朵，孩子们培养契约精神也要从小做起。
学校规定上学时间，学生遵守上学时间。守时其实是双方对一个契约的暗中约定。如果孩子不能够按时上学，那么就相当于他破坏了这种契约精神。
因此，家长帮助孩子提高守时的意识，其实就是在帮助孩子加强契约精神，不断满足现代文明对于我们的要求，这样可以让孩子更健康的成长。
如何培养孩子“不迟到”的责任感
1)帮助孩子感知时间
孩子想要做到守时，首先就要对时间有一个认知。
如果孩子没有一个良好的时间观念，家长可以采用下面的小方法帮助孩子去感受时间的长度。
比如说，家长可以和孩子玩一个“倒计时做事情”的亲子互动小游戏：
2)加强引导和教育
教育专家李玫瑾教授曾经说过：
在日常生活中，家长可以给孩子亲身示范守时应该怎样做。家长用具体的行动展示给孩子看，要想守时，自己应该怎么安排好自己的活动和时间。
我相信，在家长朋友们的不断引导和悉心教育下，孩子们会慢慢的形成守时的意识。
3)赏罚并行
有时候家长对于孩子，其实有些没有原则，不管孩子做什么，家长都忍不下心去责罚孩子。
这样其实是不对的，对于孩子的一些行为，家长要赏罚并行，让孩子知道什么该做什么不该做的。
如果孩子发生了不守时的行为，家长要给予孩子一定的惩罚方式，让孩子去承担，不守时的后果。由于趋利避害的心理，孩子就会慢慢的向守时靠拢。
孩子守时的意识有多重要，其实勿需多言，家长朋友能做的就是尽可能地帮助孩子形成良好的时间观念，从而做一个守时负责任的好宝宝。
