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家长怎样培养孩子的节约意识?

来源:幼儿育    阅读: 6.96K 次
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但是他并不气馁,因为他对自己和生活有着正面乐观的态度。他常常以第三人称来表达自己,比如,“艾摩想要去公园”。他总是对时下最流行的舞蹈感兴趣。艾摩喜欢与他的朋友“大鸟”和“丽丽”一起玩,还喜欢玩滑板和挠痒痒。
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家长怎样培养孩子的节约意识? 第2张

查琪

一个五岁大的小女孩,经常穿着校服。查琪热情,友好,敏感,她总有解决各种问题的好办法。正因为查琪有着如侦探般的洞察力,所以她包办了发生在芝麻街上所有大大小小的案件。她总是认真地寻找线索,努力地解决各种案件。

路易

艾摩的爸爸,他喜欢花很多时间照顾艾摩。他喜欢音乐,还喜欢与艾摩和玫呆在一起,他的家庭幸福美满。

家长怎样培养孩子的节约意识? 第3张
家长怎样培养孩子的节约意识? 第4张

甜饼怪

一个有些疯狂,却非常招人喜爱的人物。学龄前孩子能从他身上找到很多共通点,特别是他对掌握单词短语以及学习解决问题技能的努力。可爱亲切的甜饼 怪最初只会乱吃饼干 ,但这些年来,他已经变得更加有营养意识。甜饼怪的声音粗犷,但像芝麻街的其他怪物一样,他从来都不可怕。他很执著,无拘无束,活在当下,有些粗心,还有 点情绪化。 你会一直听到甜饼怪说: “我要饼干。[麻烦还是按照第一次的文章进行排版,相关的人物图片在上次发给的文件夹里也都有了。

育儿师提示:父母陪孩子一起看漫画时,可以提一些开放式的问题。

陪孩子看漫画以前,可以把漫画的题目告诉孩子,让他猜猜这幅漫画会讲什么故事。鼓励孩子观察整幅漫画,问问孩子:“你认识他们是谁吗?故事发生在哪里?”

按顺序看每一幅图,鼓励孩子描述图中发生了什么。你可以肯定孩子的答案,借孩子的话扩展讨论。

例如:“对,查琪、艾摩和艾摩的爸爸在家里做包子。他们没有买商店里的包子。你觉得是为什么呢?”

帮助孩子把故事主题与他的生活经验联系起来,可以问问孩子:“你会做包子吗?你可以表演一下怎么做包子吗?”

看完漫画后,鼓励孩子发挥想象力,想象不同的故事结尾。你可以给孩子一些提示,例如:“如果你是查琪,你会怎么做?”

家长怎样培养孩子的节约意识? 第5张
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家长怎样培养孩子的节约意识? 第11张

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