1、尊重孩子
任何有关孩子的事，不管是生活方面还是学习方面，都要尽可能听从孩子自己的意见，即使我们认为是不正确的，也要尊重他的想法，给出诚恳的建议，从不粗暴地予以否定。
2、让孩子带路
每次出门，不管是拜访亲友还是外出旅游，总是让孩子走在前头，为我们带路。
3、经常有意识地与孩子争论问题
自己站在错误的立场上，让孩子在争论中取胜，然后及时予以表扬鼓励。千万不能老是让孩子输，更不能在日常生活的争论中以老压小，使孩子难堪。
1、害怕尝试新事物、新活动，在活动时总是选择那些比较容易的活动，而逃避那些可能有一定难度的或有挑战性的新活动。
2、认为自己缺乏能力，不愿意做可能有困难的事，总是害怕失败;遇到一点困难就犹豫不决，面对困难挫折时常常害怕、退缩、易放弃，而不能努力解决;3、遇到问题，常常害怕、退缩、回避，容易放弃，而不能努力解决。
3、依恋父母，用较长的时间才可以适应新的环境，对日常生活中的一些变化感到不安，烦恼，适应新环境的能力差、惧怕陌生人;5、沉默、孤僻，不愿意和周围人说话、交流，不喜欢自我表现;6、对自己的能力缺乏有信心，害怕与别人相比，特别就是被别人的笑话。
1、帮助孩子选择适合的目标
孩子的自信心来源于每一次成功的挑战中，而孩子由于不是很了解自己，因此父母要为孩子选择适合的目标。
2、让孩子做力所能及的事情
比如：带上孩子一起去买菜，让他在多接触外界环境，让孩子在生活中找到自信。
3、家长要多鼓励和表扬孩子
切不可打击孩子，更不要跟别家孩子比较。比如当孩子参加一个活动没有获奖时，家长要安慰和鼓励孩子说：“宝贝你已经很棒了，下次再怒把力就更好了!如果孩子获奖了，家长一定要适时的进行表扬。”
4、要给孩子树立好的榜样
父母通常为孩子的榜样，因此只有父母真正能够做好了，孩子才会有好的行为习惯。另外，孩子除了以自己父母为榜样外，如果孩子喜欢看动画片，也可以将动画片中好品质的人物为榜样，让孩子知道什么行为是对的，是会受到赞扬的。
5、让孩子多参加集体活动
孩子在集体活动中有利于自身性格的培养，在集体活动中孩子会学会容纳他人，同时还能了解自己。
