其实，发脾气行为，是孩子们在成长与发展过程中不可避免的情绪行为。不过，改良孩子的坏脾气时，如果采取强制或压迫的手段，就有可能使孩子产生孤独和窒息心理，如果这种情绪长时间得不到化解，就很可能成为隐藏在孩子心灵最深处的“暗流”，孩子就可能会产生心理危机。
作为父母，我们不妨学习一下心理学上的“避雷针效应”，对孩子的暴脾气进行疏导，使孩子的坏情绪早些宣泄出去。
我们知道，世界上最早的“避雷针”是由美国科学家富兰克林发明的。他将一根数米长的细铁棒，固定在高大建筑物的顶端，在铁棒与建筑物之间，又用绝缘体隔开。然后，拿一根很细的导线，让它与铁棒的底端连接起来，并将导线引入地下，如此就算完成了。
这个看是简单的方法，却具有引雷性能和泄流性能的作用，从而将雷电的威力给疏导并宣泄掉了，这样才保证了保护物的安全。
如果从心理学上来讲，“避雷针效应”的寓意则是“善疏则通，能导必安”，而它给我们的启示是：教育孩子最好的方法是进行疏导。
所以，对待孩子的不良的情绪，与其堵塞不如疏导。
孩子虽小，也有喜怒哀乐，脾气与情绪往往比大人还强烈，他们常常感到恐惧不安，悲伤难过，一点小事就会在心充满困惑和矛盾，这些不良的情绪，如果不能很好的宣泄出去，
作为家长，我们没必要与孩子硬碰硬，应从一点一滴的小事来教育他。可以引导他寻找一种好的发泄方式。
比如，以温和的态度与孩子讲讲道理，
让孩子觉得发脾与耍赖是很无聊的事情，
向孩子表达了对他的接纳和关爱，
拉近孩子与我们的心理距离
对正确的要求要行为一定要满足，
对于良好的行为，要及时表扬奖励，等方式。
