由于入托班的孩子年龄较小，从未离开过父母，又处于强烈的情感依恋期，一下子进入一个陌生的环境，见到陌生的人，肯定会有不适应感，因此只能用哭来表示分离带给他的痛苦。
由于入托班的孩子年龄较小，从未离开过父母，又处于强烈的情感依恋期，一下子进入一个陌生的环境，见到陌生的人，肯定会有不适应感，因此只能用哭来表示分离带给他的痛苦。
家长不要“粘糊糊”
爸爸妈妈应当避免在宝宝面前流露担忧情绪，要狠得下心来。“虽然宝宝很小，但他能够感受到他人的情绪，会知晓爸爸妈妈舍不得他，反而会哭闹得更厉害。”瞿菁说，可以跟宝宝讲‘妈妈喜欢笑嘻嘻的宝宝，托儿所多好玩啊’之类话，帮助孩子转移注意力，把孩子送到幼儿园后应立刻离开，观望和不舍只会强化孩子的哭闹行为。
她说，一些孩子入园不久会出现不吃饭、不睡觉、心思重等表现，这也多是不适应托班环境带来的连锁反应。对此，家长们不必过分担心，事先可以就孩子的饮食、爱好等事先跟老师沟通，老师们也会尽量照顾到，这样有助于安抚孩子的情绪，时间久了这些现象自然会消失。家长应坚持送宝宝上幼儿园，不能因为一点小病而间断入园，“否则之前所有的哭闹就都白费了”。
教宝宝与老师沟通
除了帮宝宝适应陌生环境，家长还要有意培养孩子主动与人交流的能力，比如，会告诉老师“我饿了”、“我想上厕所”、“我想喝水”等生活需求。
一般一岁半以后，孩子就能训练大小便了，但不少孩子进入幼儿园后，时常会憋着，或者不通知成人。因此，家长在家要训练孩子学会控制大小便，并学会说：“我要大便，我要小便。”比如，家长在家照顾孩子时，要了解他吃了什么、吃了多少，并在他睡前、醒后、饭后的半小时或一小时内提醒他要不要小便、大便，这样可以避免他尿裤子的次数，也能养成他定时大便的习惯。
