学生期末自我评价，半个学期的学习一定收获了很多书本知识，可能还有实践知识，自己是否得到了进步？总结一下自己的得失，能帮助自己更快的进步和成长哦。
学生期末自我评价（一）
本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。
学生期末自我评价（二）
本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。
初中生期末自我评价（三）
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了，在初二学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏，期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里展现。 这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才， 将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去， 所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求， 当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
总结现在有以下几点:
第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。 最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。
初中生期末自我评价（四）
本学期一转眼就已经到了期末，感觉还没有认真的读完书本，算完几何题，做完英语试卷，马上就要面临期末考试了，突然莫名的紧张起来。
这学期是进入初三的第一个学期，和以往不一样，我开始认真的对待我的每一堂课，因为我想考入我们这儿的重点一中，目标已经定了，所以学习起来更加的有动力。所以老师，同学们都很惊讶我这学期的表现，从以前的上课开小差，睡觉，到现在的上课积极举手发言，不懂就问，甚至期中考试的时候考到班级前十名，其实是我有目标了。
我这学期给自己制定了几个计划，完成了的有以下几点：
1.每堂课上的知识点掌握并巩固，通过课后做习题把知识学扎实。
2.不懂的知识点，上课积极举手问老师，不怕被嘲笑。
3.每周阅读一本名著，这是我作文提高的重要因素
但是我也有还没到达的计划目标，那就是勇敢的参加英语角，与外国人交流，以至于我的英语并不是很好，只能做到书面英语及格，口语不及格，这也是我今后要慢慢克服的问题。
除了学习，我生活上也需要进行总结，除了自己的生活自理，家里的劳动我基本没有参与过，虽然爸妈并不要求我做，但是我知道好习惯是从小养成的，爱小家才爱大家，以后我也想有空就做点家务活。让自己学习和生活都变得更好，更积极向上。
