本文给大家分享的资源是四年级上册《走月亮》课后练习及答案，文档格式，有需要的老师或家长可以自行打印出来。
名称：四年级上册《走月亮》课后练习及答案
类型：练习题
年级：四年级
学期：第一学期
科目：语文
版本：部编版
第1课时 轻松起跑
一、读拼音，写词语。
róu hé yùn zài chuán shuō mǎn yì
fēnɡ sú pú táo zhuānɡ jià xīn xiān
二、选择正确的读音，打“√”。
1. 一辆卡车的载 (zǎi) (zài)重量是10吨。
2. 据史书上记载(zǎi) (zài)赵州桥是李春设计建造的。
3.“列传”是给历代有影响的人物做的传(chuán)(zhuàn)记。
4.小时候，姥姥经常给我讲那古老的传(chuán)(zhuàn)说。
5.每天放学回家，我首先做作(zuò)(zuō)业。
6.我的姑姑开了一家布艺作(zuò)(zuō)坊。
三、写出下列词语的反义词。
明亮( ) 温暖( ) 柔和( ) 喜欢 ( )
四、写出下列词语的近义词。
漫步( ) 柔和( ) 新鲜( ) 突然( )
五、在括号里填上合适的词语。
( )的月亮 ( )的夜晚 ( )的溪水
( )的星星 ( )的传说 ( )的果园
六、选词填空。
明亮 柔和
1.月儿是那样( )，月光是那样( )。铺满 洒满
2.我喜欢在( )月光的小路上漫步。秋风吹来，枯黄的树叶( )了地面。运载 搬运
3.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，( )许多新鲜的花瓣。4. 他们几个人成立了一个( )公司，生意还挺红火。
第2课时 快乐提升
一、根据意思写词语。
1.柔软，温和。( )
2.悠闲地随意走。( )
3.河流两岸之间容水的地方。( )
4.呼吸时进出的气。( )
二、下列句子运用了什么修辞手法?
1. 每个小水塘，都抱着一个月亮!( )
2. 这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。( )
3. 月盘是那么明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路…… ( )
三、根据课文内容填空。
1. 的溪水，流着 和 的香味，流着 。灰白色的鹅卵石， 河床。哟，卵石间有多少 的小水塘啊，每个小水塘，都 着一个月亮!
2.月盘是那样 ，月光是那样 。照亮了 ，也照亮了，照亮了 ……
3.秋虫 ，夜鸟 着翅膀，鱼儿 水面，泼剌声里 ……从果园那边， 果子的 。
4.走过 的溪岸，走过石拱桥，走过 的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着 的小星星，好像也在天上走着，走着……
四、阅读课文片段，完成练习。
1.课文一共出现了几次“我和妈妈走月亮 ” ?为什么这样写?
2.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
第3课时 勇敢闯关
一、按要求写句子。
1.溪水流着。(扩句)
2.小水塘抱着月亮。(扩句)
3.我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)
4.里约热内卢赢得了2016年的奥运会主办权。(改为被字句)
5.见到同学有难，我们怎能不帮忙呢?(改为陈述句)
6.小鸟在树上叫个不停。(改为拟人句)
二、阅读短文，完成练习。
三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩!” 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。” 1.用简洁的语言概括本段文字的意思。
2.本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态描写和静态描写的内容各一句。
动态：静态：3.本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么?
