1、巩固认识五官的名称和位置；
2、用快乐的情绪参与音乐活动，体验与同伴共同游戏的快乐。
活动重点：巩固认识五官的名称和位置
活动难点：用积极、快乐的情绪愉快地表现音乐活动
一、快乐游戏感受音乐
1、游戏（一）
教师运用歌词，以儿歌为形式有节奏地朗诵，引导幼儿一起参与手指游戏，初步感知歌词内容。
2、游戏（二）
教师引导幼儿用歌声来参与游戏，感受歌曲的节奏、旋律。
二、运用图谱学习歌曲
1、出示图谱，进一步熟悉歌词，并在歌声中感受旋律。
2、运用多种方式指导幼儿学习歌曲，演唱歌曲。
三、互动游戏快乐无限
1、教师请一位幼儿合作游戏，激发幼儿的兴趣。
2、教师请个别幼儿参与游戏。
3、引导幼儿自主寻找伙伴参与游戏。
