@lemon：我不赞成事事给孩子讲规矩，也不认“没有规矩不成方圆”的理。大多数时候我并不约束孩子，他可以天马行空的做他想干的事情，妈妈还会和他一起疯。我给lemon很多的自由，给他很多的空间，然而自由并不等于没有了边界。放纵并不是真正的自由。
我需要让我的孩子明白：
自由应该是建立在一定的约束之中的，
自由是有一定的底线的，
他的自由是以不妨碍他人的自由为前提的。
在家里，他的自由不能影响家里其他成员的利益;
在外面，他的自由也不能妨碍公共场合其他人的自由。
今天分享两个育儿过程中的家庭小摩擦，也感谢这些小矛盾让我们找到了一家人更好的相处方式。Lemon，lemon爸爸还有我，一家三口也是在不断的磨合中慢慢摸索对待孩子的方式。
满屋飞的玩具
一个人带lemon，除了陪玩，还有两个人的一日三餐，总之忙得不亦乐乎交。曾经一度，lemon爸爸回到家的时候，家里都是一片狼藉，lemon的玩具满屋子飞。
“你们太自由散漫了，自己的玩具都不知道收拾好，路都没法走啦!家里都是你们的东西!”Lemon爸爸很不高兴。
“我每天也没有闲着，收拾玩具实在顾不过来!”妈妈心中有些委屈，心想哪有空陪他慢慢玩一样收一样啊。很多时候趁他玩得起劲，妈妈还要偷偷开溜去做些家务。
“小时候还会自己收拾书橱，越大越不会了，都是当妈的宠的!”lemon爸爸振振有词!
“lemon还是个孩子，你不要要求太高!”
尽管嘴上这么说，我还是深刻的反思了一下。家里各种小车满天飞，地垫上，沙发下，椅子旁，桌子上，确实乱七八糟。不仅lemon自己没有更好的玩耍空间，我们也是寸步难行。一不小心，还有被绊着的危险。
lemon的自由空间确实已经影响到了lemon爸爸在家的空间权益了。但是lemon两岁大的小屁孩，真能自己玩一样收一样吗?带着一些些疑虑，我慢慢的尝试改变。
连着一个多星期，我尽量把咱母子俩的一日三餐弄得简单些，很多家务都趁着lemon爸爸上班前三下五除二迅速搞定。腾出来的时间就开始陪lemon慢慢去改变。每次只允许他拿一种类型的玩具，玩好，收拾起来，才能够玩另一样。
第一天， 我给lemon讲了好多遍小熊绘本系列的《收起来》。说到玩具们又哭了，他就老老实实的跟在后面收拾。但基本上大多是我收拾的，lemon跟在后面帮帮忙。
第二天， 我和lemon说你的小车车要回停车场加油去了，他们要睡觉了。lemon屁颠屁颠的把小车车一辆一辆在他的停车场里停好，那整齐划一的程度绝对比我收拾得好!
第三天， 我告诉玩好拼图的Lemon，拼图们要回袋子里找妈妈了。小写字母是字母宝宝，他们要睡在小袋子里。大写字母是字母妈妈，她们要睡在一个大袋子里。然后小袋子放在大袋子旁边，妈妈要抱着她们的宝宝睡觉觉了。小家伙非常乐意的把宝宝和妈妈都分开装袋，还叫他们要乖乖睡觉，好有爱!当然分类的收拾过程比我们玩拼图的时间还久。
第四天， 收拾书橱基本不用我多说什么，确实是从小养成的。只要看见你在收拾书，小家伙也会很自觉的学着一起过来把书都放进书橱，而且嚷着，“不要妈妈，阿蒙自己来。”
小时候都是乱插，现在我教他要把书的小脸蛋(印着书名的书脊)朝外面，这样我们一眼就能认出这是谁的漂亮脸蛋了。每周去一趟绘本馆的缘故，小家伙还懂得看书脊上的英文序号，按照不同字母把书按照类别放好。不过我们家可没有这么细致的归类。
第五天， 在日本带回来的小乐高，我只告诉他这是妈妈从楼下哥哥那里借的，玩好之后都要拆掉，装袋，还给哥哥。小乐高近来是lemon的最爱，为了能够再借到乐高，当然要努力收拾好，一粒不能少。小家伙边嘟囔着“有借有还，再借不难”(妈妈随口一说的话，他觉得好玩默默记下了)，边把所有拼好的都拆开，一粒粒装进袋子里。每次妈妈出去借乐高，小家伙眼睛里都充满了期待。
很多时候，我们整理一件玩具的时间比玩这件玩具的时间要长很多。不过我发现原来收拾玩具的过程也可以变得这么有意思。这一个多星期下来，连哄带骗，编了好多故事，lemon也非常乐意的加入到这些故事之中，在玩的同时开心的把东西都收拾好了。他也渐渐养成了玩一样，收一样，再玩新的玩具的好习惯。
通过这个小摩擦，我明白孩子就像一张白纸，在行为还没有定型的时候，只要家长肯花时间，花功夫陪他慢慢改变，一切都可以按照更好的方式进行下去。而且一旦孩子心中的规则建立之后，他是会非常配合的去遵守这些原则的。
不要用他还是个孩子，为自己的懒惰找理由。很多时候不是孩子不能改变，而是做家长的我们不愿意尝试去改变。
